对于教师和学生来说,社交情感挑战变得越来越普遍。
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随着教师和学生的技术需求发生变化,向数字课堂时代的过渡带来了挑战。
学校威胁和破坏性学生行为有所增加。
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我们重视客户的反馈和意见。
作为我们的网络研讨会圆桌会议系列的第二部分,我们继续与博士进行对话。
博士